Benvingut a la Guia del TFG

Has d’elaborar un informe o dissertació escrita sobre el tema que hagis triat. Per a fer-ho t’has de fixar un objecte d’estudi i, a partir d’aquí, traçar uns objectius, una metodologia i un procés de treball i acabar amb les conclusions de la teva recerca.

Un cop lliurat aquest treball escrit hauràs de fer-ne una presentació oral (enregistrament en vídeo) que resumeixi i reculli els aspectes principals del teu TFG.

El TFG com a procés de treball

El TFG no és un treball més, és el treball d’aquest curs final. Ocuparà una bona part del teu temps aquest semestre. Serà una de les teves ocupacions principals i també una font d’aprenentatge intensa. És una gran oportunitat per a fer un salt qualitatiu –decisiu– en la teva carrera formativa.

El TFG és, de fet, un procés de treball. En general, preveu els passos següents:

• Elecció del tema.
• Selecció i consulta de fonts.
• Definició d’objectius del treball.
• Plantejament de l’estructura del treball.
• Definició del marc teòric i de la metodologia.
• Anàlisi de la informació i elaboració del cos de la dissertació.
• Elaboració de les conclusions.
• Aspectes formals i altres possibles qüestions (annexos, etc.).

A més d’aquesta guia, tindràs altres suports:

• L’aula: s’hi aniran aportant alguns documents indicatius i activitats transversals.
• La interacció amb altres companys: els teus companys de l’aula et poden ajudar. Cerca-hi interessos afins, fonts comunes, experiències útils, consells, etc.
• El teu tutor: t’acompanyarà al llarg del treball. Serà el teu acompanyant, et donarà les directrius principals, supervisarà els teus avenços i avaluarà el teu treball.

Hi ha molts tipus de treballs i maneres diferents d’abordar el TFG. Alguns tenen un enfocament molt professional, i altres, un caràcter més acadèmic; uns són més pràctics, i altres són més teòrics. N’hi ha que tracten temes generalistes, mentre que n’hi ha que se centren en àrees molt específiques. Els diferents enfocaments poden ser adequats sempre que responguin als paràmetres que s’indiquen en l’assignatura i a les directrius concretes que assenyali el teu tutor/a del TFG.

2.1 Pautes que et poden ajudar

És probable que al principi no tinguis clar el tema o que el triïs d’una manera una mica vaga o dispersa. És normal, al cap de pocs dies l’aniràs concretant i delimitant amb més precisió.

Recorda que el TFG pot ser una molt bona oportunitat per a fer alguna cosa que realment t’interessi o et pugui interessar.

• Pren-te el teu temps per a pensar-lo, comentar-lo i consultar-lo amb el teu tutor/a.
• Decidir el tema no sempre vol dir tenir clar el títol. Això és un pas posterior.
• Si estàs indecís o confús, et fem alguns suggeriments previs que poden ajudar-te a pensar.

2.2 Dóna forma inicial a la teva proposta

1. Redacta en poques línies la idea inicial o les dues idees que estàs estudiant:
   • Quina és la teva àrea d’interès? Quin tema (o temes) t’has plantejat abordar?
   • Per què t’interessa o creus que té interès?
   • Quin creus que serà el teu objectiu d’estudi principal?
   • Com creus que has d’enfocar el teu treball?
   • Quin tractament li pots donar i quins recursos faràs servir? (pensa en els que tens i en els que hauràs de buscar).
   • Com t’organitzaràs? Com et planificaràs el temps? Tingues a mà l’agenda o el calendari.
2. Llegeix el que has escrit i revisa-ho amb atenció. Torna-ho a redactar si cal, però ara de manera més clara i breu.
3. Redacta un primer títol per al teu TFG. Pots fer-ho, primer, descrivint i clarificant el contingut. Potser cal afegir-hi un subtítol. Tindràs temps per a revisar-lo i polir-ne l’enunciat.
4. Parla amb el teu tutor/a del TFG. Fes-li la proposta del teu plantejament i atén els seus comentaris.
5. Recorda que el teu tutor ha de validar la proposta. També t’aconsellarà sobre quins han de ser els teus propers passos.

Enunciar els objectius és una tasca laboriosa. Pot ser que ho facis en un parell d’hores, però és probable que hagis de dedicar-hi algun dia. És normal i està bé que sigui així. Les coses ben fetes requereixen el seu temps.

El TFG és, probablement, el treball més important del Grau. Però també has de recordar que encara no estàs fent el Treball Final de Màster ni la tesi doctoral. El TFG és un exercici previ.

És important que sàpigues equilibrar els objectius i l’abast del teu treball.

• Planteja uns objectius que et motivin a treballar, que et resultin inspiradors.
• Fes el possible perquè siguin concrets, realistes i s’ajustin a les dimensions i requisits del TFG.
• El més fàcil és que comencis enunciant un objectiu general i un parell o tres d’objectius més concrets (objectius específics). Després, quan hagis fet un treball exploratori, de recerca i consulta de fonts, potser revisaràs el que havies previst inicialment.
• Després d’aquesta fase exploratòria també és possible que decideixis incloure un nou objectiu de caràcter experimental o pràctic.
• El treball exploratori no és una recerca exhaustiva. Simplement es tracta d’indagar per a canalitzar millor el teu treball. T’ajudarà a definir o redefinir els objectius, concretar-los, acotar-los i formular-los.

3.1 Formulació d’hipòtesis de treball

Com saps, el mètode científic clàssic estableix que el procés de recerca empírica ha de formular uns objectius i una o més hipòtesis de partida.

En el nostre cas, i des de la perspectiva de les ciències socials, es tracta de formular una espècie de presumpcions –de caràcter general o més específiques– que miraràs de contrastar, validar o refutar.

Segons com sigui el teu TFG, et pot ser més senzill formular una hipòtesi només per a la part de treball de camp que duràs a terme, és a dir, la part més pràctica de la teva recerca. En el TFG la formulació d’hipòtesis no és una condició necessària. No és un requisit obligatori, tot i que t’aconsellem que l’abordis.

Aquest apartat pot tenir un pes més o menys important en el teu TFG en funció del tipus de treball que triïs, del seu enfocament i del consell del teu tutor/a.

Si el teu TFG té una orientació fonamentalment teòrica, aquest apartat tindrà més protagonisme. No obstant això, l’has de preveure, en major o menor mesura. És un requisit del TFG.

4.1 La fonamentació teòrica

Elabora un apartat on fixis el teu marc referencial, la teva fonamentació teòrica. Elabora uns antecedents teòrics a partir d’aportacions externes que siguin el punt de partida del teu treball i que li afegeixin rigor, una certa objectivitat i valor academicocientífic.

• Fes una cerca exploratòria que t’ajudi a concretar les idees, els coneixements o els conceptes clau en relació amb el teu objecte d’estudi.
• Tria aquells en els quals fonamentaràs el teu treball. Pensa què pot aportar-te la informació seleccionada i anota-ho. És una previsió especulativa, però t’ajudarà a fer una lectura més dinàmica i eficaç.

4.2 Els avantatges del marc teòric

Elaborar el marc teòric demana recerca, estudi i pensament. No es tracta de fer una transcripció d’anotacions i cites, ni tampoc de reproduir els apunts d’una assignatura. Has d’elaborar les idees. El marc teòric t’ajudarà per diverses raons:

1. El marc teòric actua a manera de paraigua conceptual que aplega les teves idees i per això et serà molt útil. Es tracta que estudiïs algunes teories, visions, idees, aportacions, etc. d’experts i coneixedors del teu objecte d’estudi. Et poden ser útils i inspiradores. Com descobriràs, el marc teòric és una espècie d’empara conceptual a les teves aportacions.

2. El marc teòric t’orienta. És l’avantsala de les teves aportacions. Tu elabores el marc teòric i ho fas a la teva mida, d’acord amb el teu objecte d’estudi i el teu enfocament.

3. El marc teòric t’ajuda a dimensionar el teu treball. Primer amplia la teva visió, però després t’ajuda a focalitzar els teus objectius.

4. El marc dóna focus i fonament al teu treball. La recerca de la teva fonamentació teòrica pot procedir d’àrees diferents. Probablement et serà més afí l’àmbit de les ciències socials, de les humanitats, però tampoc descartis la possibilitat de tenir en compte altres àmbits, com poden ser el tècnic o el científic, si el teu treball ho demana. Tot depèn del teu objecte d’estudi i del seu enfocament.

4.3 L’ús de les fonts

L’ús de les fonts és fonamental en el TFG. Les faràs servir en diferents moments del treball. Tracta les fonts com a recursos d’altres autors que t’ajudaran i impulsaran el teu pensament i el teu treball.

Interioritza la idea que aportaràs uns coneixements sobre el saber que han aportat abans altres estudiosos o professionals. Sigues molt rigorós i honest en aquest aspecte. El plagi està durament penalitzat també en el TFG. És motiu de suspens i invalida el teu treball.

• Recorda que a la biblioteca de la UOC disposes de diferents recursos que et poden ser molt útils. Per exemple, documents o tutorials que t’ajudaran a citar correctament les fonts.
• Cita sempre les teves fonts. Esmenta els recursos en què t’has basat i identifica’ls. Així sumes valor al teu treball investigador, a més d’actuar amb honestedat.
• Cerca fonts fiables i contrasta-les. Estudia-les amb atenció i valora-les amb criteri acadèmic i professional.
• Explica el tipus de fonts utilitzades i el seu tractament en l’apartat de metodologia.
• Contrasta les teves inquietuds amb altres companys de l’aula i, especialment, amb el teu tutor/a del TFG.
• Utilitza la informació de les fonts i assegura’t de treballar-la. Analitza i reflexiona aquesta informació, extreu les teves conclusions, elabora els teus arguments i fes les teves pròpies aportacions.
• Recorda que disposes de múltiples fonts al teu abast.

En aquest apartat hauràs d’exposar i mostrar que has seguit un sistema de treball, que has treballat d’acord amb unes pautes sistemàtiques.

La metodologia t’obliga a prendre decisions i a treballar ordenadament. En el teu TFG pots utilitzar diversos mètodes, tècniques i fonts de treball i no han de ser excloents necessàriament. Has d’explicar aquestes decisions en l’apartat de metodologia.

• És habitual recórrer a la metodologia hipoteticodeductiva. Com saps, aquest mètode de treball és el fonament bàsic de la recerca científica.
• També és habitual utilitzar el mètode analiticointerpretatiu. És a dir, utilitzar l’anàlisi i la interpretació d’una manera sistemàtica.
• En el teu TFG pots utilitzar també tècniques quantitatives o qualitatives per a fer una recerca de camp. Si és així, justifica la seva elecció.
  • Recorda que les tècniques qualitatives et poden ser molt útils si persegueixes objectius exploratoris, analítics o interpretatius.
    En general no es basen en un procés de mostreig. Per això les seves conclusions no es consideren representatives ni extrapolables al total de la població. No obstant això, de vegades són utilitzades com a procediment previ (com a guia) per a un desenvolupament posterior de caràcter quantitatiu.
  • Les tècniques qualitatives solen aplicar-se quan treballem variables de tipus conductiu o psicològic (opinions, percepcions, actituds, etc.).
  • Algunes de les tècniques qualitatives més habituals són l’entrevista en profunditat i les reunions de grup. També l’entrevista-qüestionari pot ser utilitzada com a tècnica qualitativa quan l’objectiu no és quantificar els seus resultats.
  • Tant les entrevistes en profunditat com l’entrevista-qüestionari poden ser una eina per a recopilar informació de diferents experts sobre un tema específic.
  • Tanmateix, hi ha altres tècniques qualitatives, com ara les tècniques projectives, que et poden interessar. Investiga quina pot ser la més apropiada per al teu TFG.

Les tècniques quantitatives es basen, per definició, en procediments de mostreig. La informació obtinguda es pot expressar de manera numèrica o quantificable. Acostumen a ser recomanables quan els aspectes que s’estudien són fàcilment mesurables i quantificables (per exemple, els moments de consum o els llocs de compra). Les enquestes (personals, telefòniques, per correu electrònic, etc.) solen ser la tècnica quantitativa clàssica més habitual.

En general, el seu objectiu és reunir dades i quantificar-les. Ara bé, en el cas del TFG s’entén que la teva recerca serà a petita escala i que, per tant, no tindrà aquesta pretensió d’extrapolar els resultats. Dedica temps a elaborar el qüestionari. Valora si ha de ser estructurat o semiestructurat. Consulta-ho amb el teu tutor/a abans de donar-lo per tancat.

• Tens al teu abast resultats de moltes recerques publicades que poden aportar llum al teu treball. Recorda que no sempre cal fer una recerca ad hoc.
• Exposa la delimitació de la teva recerca; explica els límits que has establert per a acotar-la. Poden ser de caràcter geogràfic, temporal, temàtic, cultural, etc.

• Fes referència a les fonts i justifica’n la tria. Pots incloure una justificació o una valoració de les seves aportacions.

6.1 Organitza la part inicial

En aquest bloc inicial tractem l’abstract, la introducció i l’índex.

Presenta el teu treball incloent-hi un breu resum inicial o abstract. Hauràs d’acompanyar-lo d’una selecció de paraules clau.

És aconsellable fer una introducció que presenti el TFG, que condueixi el lector i li avanci el contingut. Et recomanem que sigui breu. La introducció té una certa intenció de «cortesia intel·lectual» al teu lector. Assegura’t que el que expliques en la introducció es correspon amb el contingut del teu treball.

Presenta i contextualitza el teu objecte d’estudi, introdueix el tema que abordaràs, assenyala el teu objectiu o objectius principals. Pots incloure els motius que t’han portat a triar-lo, avançar alguna de les bases de la teva argumentació, justificar l’enfocament que has fet, la metodologia o fins i tot les fonts principals en què t’has basat.

• T’aconsellem que no avancis les conclusions del teu treball en la introducció. Evita anticipar-te. Simplement comença i condueix el lector.
• Evita exposar opinions o valoracions personals que no estiguin reflectides en el teu treball ni ratificades per l’estudi que has dut a terme.

Elaborar l’índex del teu treball no és una qüestió senzilla. L’índex et guia, però també respon i s’adapta als teus avenços. Per això és habitual que en facis alguna revisió a mesura que avancis.

L’índex d’un treball és important. És la teva guia, però també és la guia que orienta el lector. Si està ben estructurat, veuràs que és una espècie de catifa per la qual els continguts llisquen d’una manera pràcticament natural.

Redacta un índex provisional que, més endavant, acabaràs de tancar.

Un mètode que et pot ajudar a elaborar el teu índex és començar a pensar els continguts* dels diferents capítols. Més endavant ja formalitzaràs el títol del capítol i preveuràs els seus apartats.

Et recomanem que facis servir un sistema d’índex simple, sense gaires subapartats. Recorda que l’índex ha de cobrir tot el treball.

Normalment l’índex s’inclou al començament del treball, habitualment després de la portada o després de l’abstract; de vegades, després d’una primera pàgina de dedicatòria o en la qual comences el treball amb una cita introductòria. Decideix com fer-ho.

En aquesta primera part inicial, si ho vols, pots incloure altres apartats totalment optatius: uns agraïments, una nota introductòria, una cita que encapçali el treball, etc.

6.2 Organitza el cos del teu treball, el nucli del teu TFG

El nucli de la dissertació és la part central, fonamental, del teu treball. Recull els continguts importants. Ha d’incloure el marc teòric, la metodologia, el procés que has seguit, el desenvolupament de les idees, els resultats de la teva recerca, la teva argumentació, etc.

• L’avaluador estudiarà el teu treball atenent l’interès i l’organització dels continguts, la solvència de les fonts i la qualitat, la coherència i el rigor de les teves idees i argumentacions.
• Estructura el teu treball en capítols, apartats i, si és convenient, en subapartats.
• En els diferents apartats d’aquesta guia trobaràs consells i indicacions que t’ajudaran a treballar el cos o desenvolupament del teu treball.

6.3 Les conclusions del teu treball

En l’apartat de les conclusions faràs el balanç del teu treball investigador.

• Evita repetir les idees que ja has exposat en el nucli o part central de la dissertació.
• Fes un exercici d’anàlisi, valoració i síntesi dels assoliments més significatius del teu treball.
• Les conclusions han d’incloure la teva contribució en l’estudi del tema que has abordat.
• De vegades, depenent del treball i del seu enfocament, després de les conclusions pots incloure unes recomanacions o uns apunts prospectius. Sol ser més habitual en el cas de treballs marcadament pràctics.

6.4 L’apartat final

Tanca el treball amb aquest últim bloc o apartat, on has d’incloure la bibliografia i, puntualment, si el teu treball ho requereix, altres continguts. Per exemple, hi pots afegir un annex.

• L’annex (o annexos) és un apartat concebut per a ser agregat al treball principal. Inclou-hi la informació complementària que creus que pot interessar el lector.
• L’annex pot formar part del mateix volum o es pot presentar a part, en un segon dossier complementari.
• Consulta al teu tutor si les pàgines de l’annex s’inclouen en el càlcul de l’extensió del teu TFG. Habitualment no s’hi inclouen, però assegura-te’n.

6.5 Revisa l’estructura del teu treball

L’estructura habitual d’un TFG sol respondre al patró següent:

1. Portada
2. Resum o abstract
3. Índex / sumari de continguts
4. Introducció / presentació
5. Cos del treball: continguts organitzats en capítols / apartats
6. Conclusions
7. Bibliografia

Opcionalment hi pots incloure: llista d’abreviatures, llista de símbols, glossari de termes, annex i altres.

6.6 Organitza el teu escriptori

Pensa de quina manera t’organitzaràs, com et convé treballar. Necessitaràs temps i faràs servir diferents tipus de documentació. És important que decideixis quin serà el teu ordre de treball.

• Desa els teus avenços i tingues sempre una còpia de seguretat del teu document màster.
• Pots treballar linealment i avançar segons l’ordre de l’índex. O pots treballar simultàniament en més d’un apartat i no seguir sempre l’ordre de l’índex.
• Hi ha qui treballa en un únic document que va completant i revisant a mesura que avança. Altres persones prefereixen obrir-se carpetes diferents en el seu escriptori (sovint una carpeta per a cada capítol), de manera que treballen en paral·lel diversos apartats del treball, seguint una coherència. És aconsellable reservar una carpeta diferenciada per a recollir la informació que inclouràs en l’annex, en cas de preveure’l.
• Si el teu treball inclou fotografies, gràfics o altres imatges, et recomanem que les insereixis al final. Així el teu document de treball serà més lleuger.
• Reserva’t per al final la revisió exhaustiva dels aspectes formals (tipografia, mides, ús de negretes, cursives, etc.).
• Recorda: tria el sistema de citació bibliogràfica que seguiràs i aplica’l des del començament i al llarg de tot el treball.
• A més de mantenir l’ordre a l’escriptori, t’aconsellem que tinguis un bloc de notes a prop. Anota-hi les idees que, malgrat que encara no tinguis clares, t’inquieten o intueixes que potser hauries de tenir en compte. Les teves anotacions són molt valuoses. Tingues-les a mà.

Recorda que el TFG no és un relat llarg, una novel·la, una redacció molt extensa o un assaig. El llenguatge que hi facis servir no té una finalitat estètica o literària.

• La teva manera d’estructurar el discurs i de comunicar-lo ha d’estar a l’altura de la teva formació com a estudiant en l’últim curs del Grau.
• Mantingues un equilibri entre les diferents parts del teu treball.
• Revisa els teus textos a mesura que avancis en la seva redacció i no oblidis fer-ne una revisió final pausada.
• Fes que el lector se senti atret pel teu text i que, alhora, se senti tractat com una persona intel·ligent i lliure de pensament quan el llegeixi.
• Recorda que el lector ha de captar i comprendre les idees principals, els arguments i els conceptes clau amb facilitat.
• Para una atenció especial a la redacció de les conclusions.
• Observa acuradament com t’expresses, fes-ho amb rigor i amb un llenguatge formal.

És un exercici expositiu, així que estructura el teu discurs oral tenint en compte els aspectes principals del teu treball. Però recorda, l’oient avaluador ja coneix el teu treball, l’ha llegit i ha seguit el seu procés.

• Dissenya una estructura per a la presentació.
• Mantingues l’ordre i la coherència en l’exposició. Utilitza el llenguatge adequat.
• Sintetitza i destaca els aspectes més rellevants.
• Recorda que ara has de parar atenció a la comunicació oral (verbal i expressiva) i mantenir els criteris acadèmics i professionals.
• No hi ha una indicació tancada de la seva durada. Et recomanem que estigui entre els quinze i els trenta minuts. No t’excedeixis de temps.
• A l’aula es confirmarà l’eina que has de fer servir per a la presentació virtual. Habitualment és el Present@, també disponible a l’aula.

Tens l’oportunitat de donar a conèixer el teu treball més enllà del teu cercle de coneguts. T’animem decididament que t’esforcis a fer un treball de qualitat que també pugui ajudar altres investigadors ‒estudiants, professors, professionals‒ o, simplement, altres persones que tenen interessos afins al tema que has treballat.

A més, per a un autor, la difusió externa del seu treball sol ser motivadora i, en general, generadora de reconeixement públic.

La decisió de fer públic el teu TFG, o una part, és teva. Tu ho decideixes perquè tu n’ets l’autor. No obstant això, et suggerim que també ho consultis amb el teu tutor del TFG. El seu criteri i consells també et poden ser d’ajuda en aquesta decisió o fase final.

Et suggerim que valoris les possibilitats següents:

1. Webs i xarxes socials, fòrums acadèmics i professionals.
   • Hi ha multitud de fòrums en els quals pots participar activament, presentant els teus assoliments i descobrint les aportacions d’altres experts.
   • Les xarxes socials també et permeten la difusió del teu treball (per exemple, potser una entrada ben elaborada en el teu LinkedIn pot ser útil als teus interessos i currículum professional).
2. Congressos, conferències, jornades professionals.
   • Aquest tipus d’esdeveniments poden ser una oportunitat per a presentar els resultats de la teva recerca. No és una tasca fàcil perquè el nivell d’exigència, lògicament, acostuma a ser alt. Per tant, t’ho hauràs de plantejar seriosament i preparar-te per a aquest nou repte.
   • Informa’t de quan i on se celebren (presencials o no) i la manera i requisits necessaris per a presentar les teves aportacions.
3. Revistes acadèmiques i professionals.
   • Poden ser una palanca d’impuls a la difusió del teu treball molt important, tant en l’àmbit acadèmic com professional. Si estàs pensant a fer un màster o la tesi doctoral, aquest pot ser un exercici previ molt interessant per a tu.
   • Pots elaborar un article acadèmic o un article amb voluntat més divulgativa a partir del teu TFG. Decideix el seu enfocament i reelabora el teu treball pensant en el mitjà en el qual es pot publicar. Fes un exercici de síntesi i presenta’n els aspectes essencials a la comunitat científica o professional. Recorda que has d’extremar el rigor en el seu plantejament. Pot ser una tasca laboriosa, però no difícil, perquè ja has fet la feina base fonamental.
4. Repositoris institucionals i el repositori de la UOC (O2).
   • Els repositoris responen a la voluntat de facilitar l’accés lliure al coneixement. Faciliten la difusió, visibilitat i impacte del teu treball. Les entrades en aquests repositoris també incideixen en els cercadors d’internet.
   • La UOC disposa d’un repositori institucional on els membres de la comunitat universitària poden presentar els seus treballs: documents, articles acadèmics, treballs de recerca, treballs finals de grau, tesis doctorals, etc. Aquest repositori està organitzat d’acord amb el conjunt d’estudis que ofereix la UOC. No deixis de consultar-lo.